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Implementación del arte musical en la enseñanza del inglés en los alumnos del Nivel Inicial de la Escuela Adventista de Encarnación

Autor/es: Deborah Andrea Schmidt ,

Implementación del arte musical en la enseñanza del inglés en los alumnos del Nivel Inicial de la Escuela Adventista de Encarnación

  • 2014
  • |
  • TFG Facultad de Humanidades Carrera Lic. en Lengua Inglesa
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  • Educación
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Técnica de enseñanza utilzadas por los docentes y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la licensiatura en lengua inglesa en la facultdad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guarani, de la Universidad Nacional de Itapua

Autor/es: Sang Sook Kim ,

Técnica de enseñanza utilzadas por los docentes y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la licensiatura en lengua inglesa en la facultdad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guarani, de la Universidad Nacional de Itapua

  • 2016
  • |
  • TFG Facultad de Humanidades Carrera Lic. en Lengua Inglesa
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  • Educación
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Establecimiento de una Institución de Educación Inicial en el Barrio Quiteria de Encarnación

Autor/es: Claudia Matilde Agüero Bradshaw ,

Establecimiento de una Institución de Educación Inicial en el Barrio Quiteria de Encarnación

  • 2005
  • |
  • TFG Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Carrera Ing. Comercial
  • |
  • Educación
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Establecimiento de una Institución de Educación Inicial en el Barrio Quiteria de Encarnación

Autor/es: Marcelo Guillermo Scappini Parzajuk ,

Establecimiento de una Institución de Educación Inicial en el Barrio Quiteria de Encarnación

  • 2005
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  • TFG Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Carrera Ing. Comercial
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  • Educación
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Aspectos Curriculares y Didácticos de la Formación de Profesores de Inglés como Segunda Lengua en la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní, año 2016

Autor/es: Ernesto Luis López Almada ,

Resumen El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar los puntos fuertes y débiles de los aspectos curriculares y didácticos para la formación lingüística y metodológica de futuros profesores de inglés como segunda lengua en la Universidad Nacional de Itapúa. Es un estudio de carácter cualitativo y cuantitativo considerando que fue analizada la percepción de los graduados sobre la carrera y se cuantificaron los resultados sobr...

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Jóvenes de la Generación Millennials de la Carrera de Ciencias de la Educación

Autor/es: Ever Daniel Cáceres Rolín ,

Resumen Esta investigación trata de los jóvenes de la generación millennials de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa-Paraguay, en el año 2019. El objetivo general fue analizar las características de los jóvenes de la generación millennials, mientras que la metodología corresponde al enfoque mixto con alcance analítico. Se recol...

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Vocabulario Paĩ Tavyterã Guaraní

Autor/es: Gregorio Gómez , Celeste Mariana Escobar Imlach , Mirtha Dalila Lugo Rolón ,

Resumen Este artículo resume los primeros resultados encontrados del corpus de 621 lexemas recolectados en trabajo de campo del pai? tavytera? guaraní. Estos resultados son reflejo de una exhaustiva labor de clasificar, analizar, describir y traducir material documental lingüístico del pai? tavytera? guaraní compilado por más de 40 años en trabajo de campo (1978 hasta la fecha). El fin del trabajo lexicográfico documental, en primera instancia,...

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Importancia de la Lengua Inglesa como medio para la Internacionalización de la Universidad Nacional de Itapúa

Autor/es: Derlys Ramón Ortellado Mendoza ,

Resumen La presente investigación trata de la importancia de la lengua inglesa para la internacionalización y tiene como objetivo general discriminar la importancia de la lengua inglesa, como idioma vinculador para la internacionalización de la Universidad Nacional de Itapúa; y como objetivos específicos: determinar la relevancia del uso de la lengua inglesa en el desarrollo profesional de los estudiantes universitarios en el proceso de la inte...